بسم الله الرحمن الرحيم

Ilmu dalam mendidik anak secara islami sangatlah penting. Akan tetapi, belum ada sekolah khusus bagi orang tua tentang bagaimana cara mendidik anak secara islami. Sebagai orang tua, saya berusaha mengumpulkan ilmu-ilmu yang berserakan di dunia maya ini, sebagai bekal ilmu untuk mendidik anak-anakku kelak. Semoga kumpulan catatan ini bermanfaat bagi kita semua yang ingin mendidik anak secara islami. Aamiin...

###1###
Finlandia adalah salah satu negara yg sistem pendidikannya adalah yg terbaik di dunia. Namun, tahukah kita bahwa sistem yg diadopsi mereka adalah sistem pendidikan Islam yg malah banyak ditinggalkan oleh negeri-negeri berpenduduk mayoritas muslim?

Salah satu contohnya misalnya usia anak sekolah. Di Finlandia, usia anak memasuki.fase sekolah dasar adalah usia 7 tahun. Fase usia 7 tahun untuk mengenyam pendidikan formal yg mulai mengenal dengan aturan, tata tertib dan kedisiplinan adalah fase yg digagas oleh Ali bin Abi Thalib ra.

Ali bin Abi Thalib membagi sistem 'Tarbiyatul Aulad' atau pendidikan anak ke dalam 3 bagian. Pertama adalah fase 0-7 tahun dimana adalah fase anak-anak bermain. Kedua adalah fase 8-14 tahun dimana anak-anak mulaindikenalkan dan dididik mengenal hukum, aturan, kedisiplinan, keilmuan dan lainnya. Dan ketiga adalah fase 15-21 tahun saat anak menjadi pribadi yg dewasa.

Sayangnya, negara-negara berpenduduk mayoritas muslim justru banyak meninggalkan sistem penjengjangan dalam pendidikan anak. Malah sebaliknya, banyak diantaranya (sekolah dan orangtua) mengadopsi cara pendidikan barat pada masa 'Dark Age'. Sehingga, yg peroleh adalah kualitas generasi muda yg lemah.

Bahkan tak ayal, sedari dini, anak-anak dijejali dengan beban yg berat untuk belajar ini dan itu. Mulai dari belajar membaca, menulis, berhitung dan lainnya. Bahkan acapkali dijumpai anak-anak usia dini dipaksa untuk menguasai berbagai bahasa.

Hmm... Pekerjaan rumah yg cukup besar dan pelik bagi kita sebagai orangtua dan para praktisi pendidikan.

Bismillah...

Karena kebutuhan untuk membuat video di power point, akhirnya saya putuskan untuk mengconvert dari file video ke file GIF (Graphics Interchange Format), agar lebih mudah dijalankan di semua komputer. Karena kadang kalau kita menggunakan video di power point, tidak semua komputer bisa support menjalankan videonya.

Ada 2 software yang bisa digunakan dan gratis: (1) GifCam; dan (2) LICECap. Saya sudah coba dua-duanya. Dan pilihan saya jatuh ke GifCam karena lebih banyak fitur yang bisa dimodifikasi.

Untuk mendownload dan mengetahui fitur-fitur lengkap GifCam bisa dilihat langsung di web: http://blog.bahraniapps.com/gifcam/

Contoh file GIF yang berhasil dibuat menggunakan GifCam untuk presentasi aplikasi plasma surface modification




Semoga bermanfaat..

Bismillah...

Unduh jurnal gratis bisa diklik di link berikut: sci-hub.org
dengan memasukkan DOI atau nama author dan judul artikel.



Untuk buku, bisa diklik di link berikut: gen.lib.rus.ec



Semoga bermanfaat.
Software Inkscape: freeware yang nyaman digunakan untuk mengedit atau membuat gambar di power point maupun paper. :)

Memunculkan simbol
1. Tekan ctrl + U
2. Input nilai unicode simbol tersebut (contoh: micro = 00B5)

Crop Gambar
1. Buat kotak seukuran yg akan di crop
2. Pilih kedua objek tersebut dengan menekan tombol alt
3. Object -> Clip -> Set

Berikut adalah contoh kata hiragana beserta artinya:

あお : ao : blue
おおい : ooi : many
あわ : owa : bubble
えん : en : Japanese Yen
いえ : ie : house
おや : oya : parents
あい : ai : love
うえ : ue : upper
おゆ : oyu : hot water
いいえ : iie : no
よん : yon : four
あか : aka : red
きん : kin : gold
かんこく : kankoku : Korea
ご : go : five
ぎんこう : ginkou : bank
えいが : eiga : movie
きかい : kikai : machine
ぎん : gin : silver
げんき : genki : healty, cheerful
かわ : kawa : river
Berikut adalah contoh nama-nama negara dalam katakana:

1. Indonesia = インドネシア (indonesia)
2. Malaysia = マレーシア (mareesia)
3. India = インド (indo)
4. Banglades = バングラデシュ (banguradeshu)
5. Nepal = ネパール (nepaaru)
6. Rusia = ロシア (rosia)
7. Ukraina = ウクライナ (ukuraina)
8. Jerman = ドイツ (doitsu)
9. Amerika = アメリカ (amerika)
10. Vietnam = ベトナム (betonamu)
11. Filipina = フィリピン (firipin)

Berikut adalah contoh kata yang menggunakan katakana:

1. On air = オンエア (on ea)
2. Wine = ワイン (wain)
3. Car = カー (kaa)
4. Key = キー (kii)
5. Can = カン (kan)
6. King = キング (kingu)
7. Coin = コイン (koin)
8. Corn = コーン (koon)
9. Gang = ギャング (gyangu)
10. Cake = クーキ (kuuki)
11. Circus = サーカス (saakasu)
Bismillah..

Untuk yang ingin tau berapa biaya tiket JR line dari Hamamatsu Stasiun silakan lihat gambar berikut:


بسم الله الر حمن الرحيم

Bus 8-22 adalah satu-satunya bus ke AEON Irino dari Shizudai Kaikan. Biaya nya 160¥ (tahun 2014). Bus ini termasuk bus yang tidak sering lewatnya, sekitar 1 jam sekali. Jadi kalau ingin pergi kesana harus lihat jadwal terlebih dahulu agar tidak lama menunggu. Berikut jadwal busnya:
1. Dari Kaikan (Kanji 大)

Hari normal:
  • Pagi = 7:52, 8:12, 10:12, 12:12
  • Siang = 14:21, 15:22, 16:21, 17:22, 18:22, 19:20, 21:20


2. Ke Kaikan/dari AEON (bagian ujung kiri)

  • Pagi = 6:25, 7:12, 7:18, 7:42, 7:59, 8:33, 9:09, 10:54
  • Siang = 12:54, 15:04, 15:30, 16:27, 17:27, 18:27, 19:11, 20:22, 20:51



بسم الله الرحمن الرحيم

Cara penulisan Hamzah
( أ ؤ ئ )
Berikut penjelasannya:
A. أ
Apabila berada di awal kalimat dan berharakat Fathah/Dhamah
Cth. أَنت dan أُستاذ

B. إ
Apabila berada di awal kalimat dan berharakat kasrah
Cth. إسلام

C. ؤ 
Apabila berada di tengah kalimat dengan keadaan berikut:
- berharakat Dhamah 
Cth. ٌرَؤُوْف dan مُبْتَدِؤُوْنَ
- berharakat Dhamah dan huruf sebelumnya berharakat sukun selain huruf waw dan yaa
Cth. تفاؤل, سماؤه

D. ئ
Apabila berada di tengah atau di akhir kalimat dengan ciri-ciri sbb:
- Berharakat kasrah
Cth. سُئِلَ, سَئِمَ, مُبْتَدِئِيْنَ
- apabila didahului oleh Alif Mad
Cth. نائِمٌ dan رَسَائِلُ
- apabila didahului oleh huruf yaa sukuun
Cth. شَيْئٌ

Demikian sebagian kaidah penulisan hamzatul qath'i..
Semoga bermanfaat

Sumber: Belajar Bhs Arab KomunitasBelajar.com


Di antara adab menuntut ilmu yang diajarkan para ulama dan ditulis dalam buku2 adab penuntut ilmu sejak zaman dahulu hingga sekarang adalah
 التّدَرُّجُ في الطَّلَبِ bertahap dalam belajar. 

Dan itulah tafsiran firman Allah dalam surah Ali Imran
وَلٰكِنْ كُوْنُوا رَبَّانِيِّيْنَ
"Jadilah kalian orang-orang Rabani"

Sebagaimana yang disebutkan Ibnu Abas رضي الله عنه

Makna ربانيين
Orang-orang yang mengajari manusia dasar-dasar ilmu sebelum penjabaran dan pendalamannya..

Ibarat seseorang yang ingin membangun rumah, tidak mungkin ia langsung meletakkan konstruksi plavon dan atapnya sementara fondasi dan dindingnya belum ia siapkan..

يا أيها الذين آمنوا اصبروا وصابروا ورابطوا...

Tetap istiqamah..

Sumber: Grup WA komunitasbelajar.com
بسم الله الرحمن الرحيم

Berikut adalah beberapa tips dalam mempelajari bahasa Arab:

1. Ikhlas karena Allah
Imam Ahmad bin Hanbal (semoga Allah merahmatinya) mengatakan "Tidak ada satupun yang bisa menandingi kemuliaan ilmu bagi orang yang benar niatnya" sahabat-sahabatnya bertanya "Seperti apakah niat yang benar itu wahai Imam?" "Tatkala seseorang berniat untuk menghilangkan kebodohan dari dirinya (secara khusus) dan dari kaum muslimin (secara umum)"  

Dahulu pada zaman Imam Malik bin Anas (semoga Allah merahmatinya) tatkala para ulama menulis suatu kitab  tentang hadits mereka menamakannya dengan المُوَطّأُ yang artinya "Pijakan/landasan". Tatkala beliau menulis kitab tentang hadits, beliau juga menamakannya dengan nama الموطأ.. sahabat-sahabatnya bertanya kepadanya "apa manfaatnya engkau menulis kitab dengan memberinya judul demikian, sementara orang-orang juga memberinya judul demikian?" Beliau pun menjawab dengan kata-kata yang seyogyanya ditulis dengan tinta emas di atas hamparan lembaran mutiara hang dihaluskan "Segala sesuatu yang diniatkan karena Allah pasti akan tetap ada" (diriwayatkan oleh Imam Suyuti dalam Tadrib Rawi)..  

Saudaraku tatkala seseorang melaksanakan shalat, pertama kali yang ia niatkan adalah untuk menggugurkan kewajibannya kepada Allah..  

Demikian halnya tatkala kita mempelajari agama adalah agar kewajiban yang dibebankan di pundak-pundak kita semua bisa gugur , karena Nabi shallallahu 'alaihi wasallam bersabda "Menuntut ilmu adalah perkara yang wajib bagi setiap muslim" (HR. Muslim)  
Kita tidak pernah dituntut untuk menjadi seperti ulama.. akan tetapi kita dituntut untuk tidak meyakini, mengucapkan atau melakukan sesuatu kecuali dilandasi oleh ilmu. padahal manusia adalah makhluk yang pasti meyakini, mengucapkan, dan melakukan.
Ingatlah untaian kata ini tatkàla perasaan pesimis menghampiri
Bersambung.. harap tidak comment dulu..

2. Berdoa memohon kepada Allah Subhaanahu Wataala agar diberi kemudahan dalam memahami dan menghafal pelajaran yang telah diberikan.

Dengarlah kabar gembira dari Nabi Shallallahu 'alaihi wasallam berikut.. 

Disebutkan Ibnu Abdil Barr dalam kitabnya At-Tamhid syarah Muwatha' dengan sanadnya yang sampai kepada Rasulullah shallallahu 'alaihi wasallam, beliau bersabda dari Abu Said Al-Khudri "Tidaklah seorang muslim berdoa memohon kepada Allah (bukan perkara dosa dan yang memutus tali silaturahmi), niscaya Allah akan memberinya salah satu dari 3 hal; Allah mengabulkan doanya, menghindarkannya dari keburukan semisalnya yang akan menimpanya, atau menyimpankan untuknya di hari kiamat kelak.." sudahkah kita berdoa kepada-Nya agar memudahkan kita dalam menghafal/memahami materi2 yg diberikan??

3. Menjalani sebab-sebab yang bisa membantu dalam memahami dan menghafal pelajaran..

Diriwayatkan dalam kitab Siyar A'lam Nubala karya Imam Dzahabi, dahulu Imam Muhamad bin Muslim bin Syihab Az-Zuhri tatkala selesai mendengarkan hadits ia kembali ke rumah dan membangunkan budak perempuannya seraya berkata "Dengarkan!" 

Tatkala ia selesai sang budak pun berkata "Sungguh tidak ada satu pun ucapanmu yang aku mengerti".. "Aku tidak perduli engkau paham atau tidak, aku hanya ingin mengulangi hafalan hadits yang telah aku dapatkan hari ini agar aku menghafalnya.."

Dan disebutkan dari ulama salaf lainnya bahwasanya ia terus mengulang-ulangi sebuah hadits yang baru saja didapatkannya hingga seorang wanita tua yang ada di dekatnya berkata "Ada apa dengannmu? Engkau terus mengulang-ulangi hadits ini hingga aku pun telah menghafalnya" kemudian ia pun memperdengarkan hafalannya ke imam tersebut..

Beberapa tahun berlalu, sang imam kembali bertemu dengan wanita tua tersebut seraya mengatakan "Perdengarkan kepadaku hadits yang dahulu telah engkau hafal karena terus menerus mendengarku mengulang-ulanginya!"

Sang wanita tua itu menjawab "Aku telah melupakannya" Sang imam mengatakan "Karena itulah aku terus menerus mengulang-ulanginya agar aku tidak melupakannya".. sudahkah kita mengulang-ulangi materi yang telah kita dapatkan??

4. Mengaplikasikan apa yang telah dipahami dan dihafal pada kehidupan sehari-hari..

Saudaraku mungkin kita tidak mampu untuk menjadi seperti Imam Az-Zuhri, atau menyerupai salaf (para sahabat dan ulama terdahulu) yang mampu mengerahkan semua waktu untuk belajar, mengulang-ulangi pelajaran untuk menghafal..
Namun Janganlah keterbatasan itu menghalangi kita untuk menjadi lebih baik. 

Para ulama telah menyebutkan sebuah kaidah yang indah, hendaknya kita cermati dan pahami
 مَا لاَ يدْرَكُ كُلُّهُ لاَ يُتْرَكُ جُلُّهُ

Sesuatu yang tidak bisa diraih secara keseluruhan, hendaknya sebahagiannya tidak ditinggalkan.

Bukankah Allah telah memberi kemudahan kepada kita di zaman ini dengan banyak media dan fasilitas???

Lihatlah rutinitas kita sehari-hari...
Tatkala bangun di waktu subuh, benda yang pertama kali dilihat adalah HP.. tatkala seseorang menghidupkan HP, hal pertama kali yang dilihatnya adalah wallpaper... kenapa kita tidak mengganti wallpaper itu dengan gambar materi yang ingin dihafal/dipahami???
  
Setelah membuka wallpaper hal berikutnya yang disetting adalah fotoprofile.. kenapa kita tidak mengganti fotoprofile itu dengan gambar materi yang ingin dihafal/dipahami..??
  
Tatkala mendapat pesan dari teman melalui WA/BBM tak lupa kita melirik status yang ditulisnya.. kenapa kita tidak saling tolong menolong sesama untuk saling mengingatkan dengan mengganti status itu dengan materi yang ingin dihafal/dipahami..??
  
Semoga Allah menjadikan kita hamba-hamba-Nya yang saling tolong menolong di atas kebaikan dan ketakwaan..


Semoga bermanfaat

وَالله أَعْلَمُ بِالصَّوَابِ


Ditulis oleh hamba yang mengharap pengampunan Rabbnya

Mohamad Nursamsul Qamar
Jakarta, 7 Jumadil Ula 1435 H
بسم الله الرحمن الرحيم

Kata orang, nahwu itu inti yang dipelajari cuma 1 saja, kalam.

Kalam : lafad yg disusun yg memberi faedah
Lafad : fiil, isim, huruf

Agar memberi faedah lafad-lafad tersebut disusun menurut kedudukannya / pangkatnya / jabatannya dalam kalam.

Karena posisi jabatannya banyak, ada hal yg mendasar yg harus diketahui, yang ini nanti juga menjadi identitas jabatan. Yakni i'rob (perubahan harokat akhir kata) dan juga tanda-tanda i'rob.
I'rob dan tanda-tandanya harus hafal luar kepala.

I'rob ada 4 :
1. Rofa'
2. Nashob
3. Khofd/ jar (bilakalian min fii 'ala)
4. Jazm

Tanda i'rob rofa ada 4 :
1. Dhommah
Yg pakai tanda ini : isim mufrod, jamak taksir, jamak muannats salim dan fiil mudhori yg tidak bersambung dgn saiun (selain af'aalul khomsah)

2. Wawu
Yg pakai : jamak mudzakar salim dan asmaul khomsah

3. Alif
Yg pakai : isim mutsanna saja

4. Nun
Yg pakai : af'aalul khomsah (fiil mudhori dhomir huma hum antuma antum dan antunna)


Sumber: Grup WA BISA (programbisa.com)
Credit to: Akh Ahmad Zamzuli



بسم الله الرحمن الرحيم

Ekspresi Ketika Ada Sesuatu Yang Kurang Dimengerti

  1. Tolong ulangi sekali lagi = もいちど おねがいします moichido onegaishimasu
  2. Tolong jelaskan perlahan-lahan = ゆっくり おねがいします yukkuri onegaisimasu
  3. Saya tidak mengerti = わからないです wakaranaidesu / わかりません wakarimasen
  4. Saya sudah mengerti = わかりました wakarimashita
Ekspresi Lainnya
  1. Mari kita mulai = はじめましょう hajimemashoo
  2. Silakan menulis = かいてください kaite kudasai
  3. Silakan baca = よんでください yonde kudasai
  4. Silakan dilihat / silakan di check = みでください mite kudasai
  5. Belum = まだです mada desu
  6. Mari kita selesai = おわりましょう owarimashoo

Semoga bermanfaat,
Hamamatsu, 2014.02.05
بسم الله الرحمن الرحيم

Sapaan (greetings) fungsi waktu:

  1. Halo/Hai (dipakai ketika menyapa tanpa kenal fungsi waktu) = こんにちは konnichiwa
  2. Selamat pagi = おはようございます ohayoogozaimas(u) 
  3. Selamat siang = こんにちは konnichiwa
  4. Selamat sore = こんばんは konbanwa
  5. Selamat malam = おやすみなさい oyasuminasai


Sapaan keluar masuk rumah:

  1. Saya berangkat = いってきます ittekimasu
  2. Selamat jalan = いってらっしゃい itterasshai
  3. Saya pulang = ただいま tadaima 
  4. Selamat datang = おかえりなさい okaerinasai
  5. Saya pamit pulang = しつれします shitsuresimas(u)
  6. Saya buru-buru pamit pulang = そろそろしつれします sorosoro shitsuresimas(u)

Sapaan lainnya:
  1. Mohon maaf/Permisi mau tanya = すみません sumimasen
  2. Terima kasih banyak = どうもありがとうございます doomo arigatoo gozaimas(u) [jawabnya] Ok = いえ ie 
  3. Silahkan duduk = どうぞ doozo [jawabnya] terima kasih = どうも doomo
  4. Duluan ya (mau pulang) = おさきに osakini [jawabnya] sampai jumpa besok = おつかれさまでした otsukaresama deshita
  5. Sampai ketemu besok = またあした mata ashita
  6. Bersulang = かんぱい kanpai
  7. Mari kita makan = いただきます itadakimasu
  8. Terima kasih untuk makanannya yang enak = ごちそうさまでした gochisoosamadeshita


Semoga bermanfaat,
Hamamatsu, 2014.02.05
بسم الله الرحمن الرحيم

Certificate of Eligibity (CoE) merupakan dokumen yang wajib dibuat ketika kita ingin mengajak keluarga kita untuk tinggal lama di Jepang ( > 3 bulan). Dokumen ini nantinya akan digunakan sebagai salah satu syarat pembuatan visa di Indonesia.

Pengalaman saya dalam membuatkan CoE keluarga membutuhkan waktu sekitar 1 bulan (3 minggu lama menunggu CoE dari kantor imigrasi di Hamamatsu, Jepang + 1 minggu mengirim CoE dari Jepang ke Indonesia).

Dokumen yang dibutuhkan untuk mengurus CoE :
  1. Fotocopy paspor Penjamin (yang tinggal di Jepang) dan paspor Dependent (keluarga yang diundang)
  2. Fotocopy surat yang menyatakan hubungan keluarga Penjamin dengan Dependent, seperti KK, surat nikah, akte kelahiran.
  3. Foto Dependent ukuran 3x4 1 buah
  4. Fotocopy resident card Penjamin
  5. Surat keterangan mahasiswa
  6. Surat keterangan penerima beasiswa (keterangan penghasilan)
  7. Surat keterangan tempat tinggal Penjamin dari City Office (Shiyakuso)
  8. A return-mail envelope (Amplop yg bisa dikirim balik) yang diberi perangko ¥430 dan ditulis alamat rumah kita yg di Jepang
  9. Formulir aplikasi (Form Dependent) link download formulir Dependent No.11 (Dependent who lives together with their supporter)
Tips: Jangan lupa membawa dokumen asli (KK, surat nikah, dll) dari Indonesia.
Contoh Dokumen-dokumen:

Formulir CoE Dependent
Surat keterangan menerima beasiswa 
Keterangan tempat tinggal di Jepang
Surat keterangan mahasiswa
CoE diterima di asrama
Alamat Kantor Imigrasi di Hamamatsu:
Shizuoka-ken, Hamamatsu-shi, Naka-ku, Chūō, 1 Chome−12−4, 名古屋入国管理局浜松出張所
Hamamatsu Godo Chosha 1F, 1-12-4 Chuo, Naka-ku, Hamamatsu-shi. Tel. 053-458-6496



Semoga bermanfaat,
Hamamatsu, 2014.01.25

Referensi: